MA-ELTA課程主任貝曉越博士（Dr. Gavin Bui）受Springer Nature出版社邀請，擔任其期刊《Discover Education》特刊「任務型語言教學作為包容性與創造性教學法」的客座主編。此國際性開放獲取出版物為我們MA-ELTA社群提供了參與前沿學術研究的絕佳機會。

本期特刊在TBLT堅實的認知基礎之上，進一步探索教育公平與創造力的新領域。特刊徵集關於如何針對多樣化學習者（包括特殊教育需求學生及弱勢群體學生）調整任務設計的研究，同時考察教師與學生在課堂中的雙重創造性。對於我們的MA-ELTA學生和校友而言，這是一個在Scopus索引期刊上發表成果、參與全球性創新與包容語言教學對話的寶貴契機。

我們鼓勵MA-ELTA的教師、學生及其他感興趣的學者踴躍投稿，展示我們課程所產出的有影響力的研究成果。投稿截止日期為2027年5月31日。詳情請參閱期刊專頁：https://link.springer.com/collections/dcdjhejehe