MA-ELTA课程主任贝晓越博士（Dr. Gavin Bui）受Springer Nature出版社邀请，担任其期刊《Discover Education》特刊“任务型语言教学作为包容性与创造性教学法”的客座主编。这一国际性开放获取出版物为我们MA-ELTA社群提供了参与前沿学术研究的绝佳机会。

本期特刊在TBLT坚实的认知基础之上，进一步探索教育公平与创造力的新领域。特刊征集关于如何针对多样化学习者（包括特殊教育需求学生及弱势群体学生）调整任务设计的研究，同时考察教师与学生在课堂中的双重创造性。对于我们的MA-ELTA学生和校友而言，这是一个在Scopus索引期刊上发表成果、参与全球性创新与包容语言教学对话的宝贵契机。

我们鼓励MA-ELTA的教师、学生及其他感兴趣的学者踊跃投稿，展示我们课程所产出的有影响力的研究成果。投稿截止日期为2027年5月31日。详情请访问期刊专页：https://link.springer.com/collections/dcdjhejehe